相关考题
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单项选择题
布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（）。
A.获得
B.转化
C.同化
D.评价 -
单项选择题
认知—结构学习论在教学中主张（）。
A.探究法
B.班级授课制
C.发现法
D.讨论法 -
单项选择题
完形一顿悟学习理论的提出者是（）。
A.桑代克
B.斯金纳
C.苛勒
D.加涅
