案例分析题某幼儿园从小班开始开设正式的英语课程，要求本园幼儿每天至少上两节英语课。该园幼儿比其他园的幼儿用于游戏以及手工、绘画、运动等活动的时间大大减少。时间久了，该园幼儿虽然能够说上几句英语，但其他兴趣、爱好也逐渐被压制，很多幼儿表示既不喜欢学习英语、也不喜欢上幼儿园。

请运用相关教育教学理论简要说说你对上述教育现象的看法。