问答题
简答题
阐述学前儿童科学教育目标的层次结构？
【参考答案】
学前儿童科学教育的层次结构，也可以称之为纵向结构。学前儿童科学教育的目标按其层次，从上到下一般可以分为四个层次。即可以分......
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单项选择题
下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（）。
A.学前儿童科学知识、经验的评价
B.学前儿童科学教育活动过程的评价
C.学前儿童科学方法及能力的评价
D.学前儿童科学情感和态度的评价 -
单项选择题
下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是（）。
A.制作玩具
B.制作昆虫标本
C.观察蚂蚁搬家
D.观察大雾天气 -
单项选择题
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。
A.科学知识教育目标
B.科学能力、方法教育目标
C.科学情感、态度教育目标
D.科学教育活动目标
