单项选择题
从德育效果的角度，可把德育测评对象区分为（）。
A.校容校貌、教育设施、学校制度
B.领导作风、人际关系、班级公约
C.道德品质、思想品质、公民品质
D.领导体制、人员配置、师资状况
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单项选择题
在小学品德教材编写方面，编写者所要考虑的核心要素是（）。
A.学生的生活经验
B.学生的知识水平
C.学校的教育目标
D.社会的发展需要 -
单项选择题
下列特点中，最能体现社会行动模式特点的是（）。
A.可操作性
B.情感性
C.认知性
D.实践性 -
单项选择题
学校环境中的各种因素及活动，都具有道德意义。这是因为这些因素和活动都隐含着（）。
A.道德价值
B.道德认知
C.道德思想
D.道德知识
