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填空题
探索大单元教学,积极开展()和()等综合性教学活动。
【参考答案】
跨学科的主题式学习;项目式学习
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填空题
课程内容组织的重点应是对内容进行()整合,探索发展学生核心素养的路。
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教学活动应注重启发式,引导学生在真实情境中()和()。利用多种方法分析问题和解决问题。
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小学数学教学评价不仅要关注学生数学学习结果,还要关注学生数学学习过程,激励(),改进()。
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