单项选择题
信息隐私与安全教学，通过创设问题情境“如何管理自己生活中的各种信息”，让学生在“自己的信息自己管"的活动中，体验按文字、图片、音频、视频等形式对（）进行分类，并能利用数字设备妥善保存这些信息，初步具备管理信息的能力。
A.文字
B.信息
C.数字
D.类别
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单项选择题
信息隐私与安全教学，创设生活中的问题情境，采用体验、实践的学习方式，引导学生了解（）的重要性。
A.学习知识
B.信息管理
C.安全知识
D.网络知识 -
单项选择题
信息隐私与安全教学，教师要结合网站上一些免费奖励活动的情境，以“陌生人的糖果"作类比，让学生知道需要警惕（）
A.电信欺诈
B.网络信息诈骗
C.网络陷阱
D.网络欺诈 -
单项选择题
在开展信息隐私与安全教学中，可通过“小兔子乖乖”的小故事，让学生认识到在（）中同样存在风险，避免网络信息诈骗。
A.信息时代
B.网络应用
C.网络时代
D.技术时代
