多项选择题
教师应有的人格境界包括（）
A、自律的道德情操；
B、洞察自然、社会、人生的能力；
C、尊重学生的能力和关怀学生的情感；
D、勇于创新的精神和能力
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多项选择题
默顿认为，在“科学共同体”内部，成员具有共同的（）
A、目标；
B、科学规范；
C、行为准则；
D、精神气质 -
多项选择题
高校教师劳动的目标是把学生培养成具有哪些素质的人（）
A、高等科学文化素质；
B、生产技能；
C、生存技能；
D、高尚思想品德 -
单项选择题
不属于教师道德修养的方法的是（）
A、学习；
B、内省；
C、慎独；
D、引导
