单项选择题
随机抽取一个由290名教师组成的样本,让每个人对一些说法表明自己的态度。第一种说法是“年龄偏大的学生对班上的讨论比年龄偏小的学生更积极”。态度按5分制来衡量:1=非常同意;2=同意;3=没有意见;4=不同意;5=很不同意。对这一看法,样本的平均态度分为1.94,标准差为0.92。用98%的置信水平估计教师对这一看法的平均态度得分,要减小置信区间的宽度,则()。
A.只能增加样本容量
B.只能减小样本容量
C.只能降低置信水平
D.增加样本容量或降低置信水平
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单项选择题
随机抽取一个由200名教师组成的样本,让每个人对一些说法表明自己的态度。第一种说法是“年龄偏大的学生对班上的讨论比年龄偏小的学生更积极”。态度按5分制来衡量:1=非常同意;2=同意;3=没有意见;4=不同意;5=很不同意。对这一看法,样本的平均态度分为1.94,标准差为0.92。用98%的置信水平估计教师对这一看法的平均态度得分为()。
A.1.94±0.13
B.1.94土1.13
C.1.94±1.96
D.1.94±2.58 -
单项选择题
从一个均值为μ,标准差为σ的总体中抽出一个容量为400的随机样本。已算出下列诸值:。总体均值μ的95%的置信区间为()。
A.5.7±0.66
B.5.7±1.03
C.5.7±1.96
D.5.7±2.58 -
单项选择题
抽取一个容量为100的随机样本,其均值为=81,标准差s=12。总体均值μ的90%的置信区间为()。
A.81±1.97
B.81±2.35
C.81±3.10
D.81±3.52
