单项选择题
案例分析题在管理过程中,很多学者的数学理论蕴含着深邃的哲学思想。回答问题。
“100─1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100─1=0”蕴涵的哲理是()
①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质
②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位
③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败
④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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单项选择题
下列选项中能够体现个人和社会的关系的是() ①人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ③大志非才不就,大才非学难成 ④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
A.①②
B.①④
C.②④
D.①③ -
单项选择题
下列对谚语或诗句所包含的哲理表述正确的是() ①江碧鸟愈白,山青花欲燃——矛盾双方相互依存 ②汝果欲学诗,功夫在诗外——坚持辩证的否定观 ③射人先射马,擒贼先擒王——看问题要分清主流和支流 ④士别三日,刮目相看——坚持用发展的观点看问题
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④ -
单项选择题
苏轼在《琴诗》中说:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中对于琴、指头、琴声三者之间联系的描述揭示的道理是()
A.物质和意识是不可分割的
B.联系是事物存在的基本条件
C.一切从实际出发是我们想问题、办事情的根本立足点
D.联系是客观的,有时又具有主观性
