单项选择题
关于学制的叙述，（）是不符合历史实际的。
A.义务教育延长到哪里，双轨学制并轨就要并到哪里，单轨学制是机会均等的普及教育的好形式。
B.综合中学是双轨学制并轨的一种理想形式，因而综合中学化就成了现代中等教育发展的一种趋势。
C.从纵向划分的学校系统分析，双轨学制在向分支型学制和单轨学制方向发展。
D.双轨学制因其阶级差别造成了社会的贫富差距更加悬殊，自形成以来便凸显出弊大于利的特点。
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单项选择题
学校文化从其形式看，不属于（）
A.精神文化
B.物质文化
C.制度文化
D.世俗文化 -
单项选择题
以下（）不属于在实施社会美育过程中的目标之一。
A.引导学生树立正确的价值观和审美观
B.引导学生对于人格美的向往与追求，实现心灵美与形体美的统一
C.引导学生善于在社会生活和学校生活中发现美的东西，创造社会美
D.帮助学生增强热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感 -
单项选择题
劳动技术教育的基本任务不包括（）
A.培养学生正确的劳动观点
B.使学生初步掌握现代化生产技术的基本知识
C.促进学生身心健康发展
D.发展身体素质和运动能力的教育
