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单项选择题
南宋理学家（）重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
A.颜之推
B.王守仁
C.朱熹
D.贾谊 -
单项选择题
运用“两难故事法”研究儿童道德判断发展规律的是（）
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.罗杰斯
D.斯金纳 -
单项选择题
适宜性教学相当于我们平常讲的（）
A.循序渐进
B.因材施教
C.抓好关键期
D.考虑年龄特征
