下列描述符合（）理论：在信息加工中存在一个狭窄的通道，它限制了我们能够注意到的信息数量。

A.你回忆起一年级老师的名字比四年级老师的名字更多。
B.最近长时记忆中贮存的信息比初级的长时记忆中多。
C.你对上学期课程名字的记忆好于前一年所学的课程名字。
D.复述可以提高长时记忆中项目的记忆，但不能提高短时记忆中项目的记忆。

A.一种启动技术
B.一种重复所听到的一系列词的技术
C.一种测量物体识别的技术
D.一种测量长时记忆的技术

A.改变了每个任务对注意的需求量。
B.改变了加工的准确性，而不是速度。
C.增加了自下而上加工。
D.对异常刺激的警戒显著降低。