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判断题
活动课程过多注重间接经验的学习,易脱离学生的生活经验。
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判断题
程序教学模式和自学—指导教学模式都属于自学辅导类模式。
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车里霍尔姆斯于20世纪80年代末建立起“课程的后结构观”。其基本内容是:提出并运用“批判实用主义”来研究课程问题,对“学科结构”进行后结构分析,把课程看成是一项社会工程。
判断题
教师与学生是构成教学活动的主体性要素,离开了教师与学生,教学活动便失去了赖以存在的前提。
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