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判断题
幼儿美术学习是在教师的引导下进行的，它在一定程度上反映了教师的教育水平。
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美术活动中的习惯是多方面的，习惯可以指个人的习惯做法，也可指大家都要自觉遵守的惯例和秩序。
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美术教育活动的评价者可以通过调查、访谈等方式获取活动实施的信息。
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美术教育活动的评价标准要切合实际，不能要求过高。
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