问答题
简答题
举例说明运用“密度”概念解释生活现象的教学设计。
【参考答案】
在“密度”教学中可设计如下实例：有一长方形铁块，长、宽、高分别为a、b、c，其密度为ρ，为加工体育器材的需要，工人将其分......
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