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判断题
同一动作或游戏可根据不同阶段儿童的发展特点进行调整。()
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在一次韵律活动中要全部完成审美情感、审美感知与表现、学习品质培养这三方面目标。()
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学前儿童在艺术活动中,所呈现的一种对世界的把握,其特点是逻辑的,有固定的秩序与操作步骤。()
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