相关考题
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多项选择题
与社会上的道德教育相比较，矫正教育内容中的道德教育具有独特性，其特点包括（）。
A.教育方法的新颖性
B.教育任务的艰巨性
C.教育过程的反复性
D.教育内容的特定性
E.教育原则的灵活性 -
多项选择题
矫正教育者应具备的专业能力包括（）。
A.交往能力
B.管理能力
C.表达能力
D.自我控制能力
E.信息分析与综合能力 -
多项选择题
依照矫正教育的视角，罪犯具有的基本特征包括（）。
A.道德水平低下
B.法制规范意识薄弱
C.情绪的稳定性
D.需求的失控性
E.具有可改造性
