在奴隶制社会时期，“学在官府，以吏为师”的教育特点表明当时教师都是由官吏兼任，即“官师合一”。说明此时教师职业处于（）。

A.建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制
B.更新教育学、心理学与学科教学法等学习内容
C.鼓励教师海外研修访学
D.建立符合教育行业特点的教师招聘办法

A.专制型的师生关系以严厉、疏远、权威、严肃等为主要特征
B.放任型教师对学生批评多于表扬，严格纪律要求
C.民主型教师将一部分管理权力下放给学生，学生则行使这部分权力参与班级管理
D.开放、平等、互动、交流是民主型师生关系的主要特征

A.学生与成人之间存在着巨大的差异
B.学生是具有独立意义的人
C.每个学生都有自身的独特性
D.学生是发展的人