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学前儿童美术教育的目标可分为纵向构成和横向构成两方面。 -
判断题
陈鹤琴认为3岁—7岁为儿童绘画发展的象征期。 -
多项选择题
学前儿童美术欣赏教学可以透过（）层次进行。
A.感觉的层次
B.智慧的层次
C.表现的层次
D.创造性的层次
