单项选择题
对于那些对自己的学习没有信心、只是想“混”到毕业的高中生而言，对其学习动机辅导的最有效的方法当数（）。
A.明确学习目标
B.动机迁移
C.创设问题情境
D.奖惩
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单项选择题
建立积极上进的激励机制要遵循以下几个原则（）。
A.目的性原则、针对性原则、有效性原则、整体性原则
B.目的性原则、针对性原则、有效性原则、强化性原则
C.目的性原则、针对性原则、整体性原则
D.目的性原则、针对性原则、有效性原则 -
单项选择题
后进生是指（）的学生。
A.品德差、学习差
B.品德差、学习不差
C.品德不差、学习差
D.“智力落后” -
单项选择题
班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。
A.思想、年龄、情感、意志、性格、气质
B.思想、品德、意志、气质
C.思想、品德、情感、意志、性格、气质
D.思想、品德、情感、意志、性格、身体
