相关考题
-
单项选择题
审美教育形成独立理论体系的标志是()
A.《诗艺》一书的完成
B.美育学与美学完全分离
C.《美育书简》一书的完成
D.黑格尔《美学》一书的完成 -
单项选择题
培养教师审美素美的最根本的途径是()
A.理论学习
B.教师形象设计
C.生活经验的积累
D.审美实践活动 -
单项选择题
从趣味的形成来看它是()
A.生命有机体的产物
B.生产实践的产物
C.天生的
D.环境的产物
