单项选择题
教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而作了调整，这种做法反映了（）
A.教师太随意，不负责
B.要科学分解教育目标
C.教育目标要适时调整
D.教育目标要涵盖全面
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单项选择题
事先确定一两名儿童作为观察对象，全面、全程跟踪观察他们在游戏中的探索、操作或交往情况的取样观察方法是（）
A.区域取样观察
B.时间取样观察
C.事件取样观察
D.目标儿童观察 -
单项选择题
（）是幼儿自我表达的重要方式。
A.艺术活动
B.社会活动
C.科学活动
D.健康活动 -
单项选择题
热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁，具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是（）气质类型的特点。
A.粘液质
B.胆汁质
C.多血质
D.抑郁质
