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单项选择题
道德品质形成的一般顺序是（）
A.情、知、意、行
B.知、情、意、行
C.知、意、情、行
D.情、知、行、意 -
单项选择题
使对方放弃原来的观点和认识，接受教师的意见，这是（）
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法 -
单项选择题
“对思想认识问题不应采用‘堵’或‘压’的方法，而是重在疏导”这句话反映了德育的（）
A.导向性原则
B.疏导原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则
D.因材施教原则
