多项选择题
在韵律活动的动作学习环节，教师应注意（）。
A.幼儿动作的规范性
B.不宜过于追求动作优美
C.动作学习应从移动动作到非移动动作
D.动作设计不宜太复杂，也不追求整齐划一
点击查看答案&解析
相关考题
-
多项选择题
学前儿童打击乐演奏活动的认知目标主要包括（）。
A.认识常见的乐器及音色特点
B.知道打击乐器演奏方法
C.喜欢进行创造性表现
D.知道要与指挥相互配合 -
多项选择题
幼儿歌唱能力的发展可以从（）等方面进行分析。
A.音域
B.节奏
C.歌词
D.创造性表现 -
单项选择题
整体出发，对学前儿童音乐教育的各个组成部分和各个环节的组成要素进行全面评价。这体现了学前儿童音乐教育活动评价的（）。
A.发展性原则
B.适宜性原则
C.客观性原则
D.全面性原则
