婴儿头部抚触的手法顺序为（）。①用两手拇指腹从宝宝眉心到前发际交替抚摸②由额部中央向两侧平移至太阳穴（每个部位6次，要抱住头）。边抚触边念：宝宝额头宽宽，学问大，宝宝眉毛弯弯像月牙③两拇指腹由宝宝下颌部中央向两侧以上滑行至耳垂前，让上下唇形呈微笑状。（每部位6次，竖着抱头）边抚触边念：小脸蛋，真可爱，阿姨摸摸更好看④一手托头，另外四指并拢微弯，食指、中指、无名指指腹从宝宝前额发际抚向后发际，最后无名指停在耳垂后。（每部位6次）边抚触边念：小小脑袋，真聪明

A.游泳前，给婴儿做游泳准备操（婴儿被动操）
B.游泳前，检查游泳圈完好性及充盈情况，选择适合婴儿颈围的游泳颈圈（注意：根据实际的情况出发）
C.游泳时，一人抱住婴儿，用一只手托着婴儿头、颈、背部，另一手固定使婴儿头稍向后仰，另一人掰开泳圈开口处从婴儿颈前部套入游泳圈，认真检查婴儿的双耳及下颌是否露于脖圈上，下颌是否垫托在预设位置（将泳圈的内圈紧贴双下颌部位）泳圈是否扣紧粘牢
D.游泳时，将婴儿逐渐且缓慢放入泳缸内，让婴儿自行游动出生24小时后，每次8-10分钟。（随月龄的增加，个体的体质情况适当增加时间），同时进行水中抚触（游泳操），注意观察其面色和全身皮肤颜色的变化，严格全程监护
E.游泳完毕，将婴儿抱至抚触台取下游泳圈，用浴巾擦干婴儿全身，进行耳后、脐部、臀部的护理

A.足月分娩的新生儿
B.剖宫产婴儿
C.难产婴儿
D.＜32周早产儿，低体重儿＜2000g
E.新生儿合并症、并发症、有特殊治疗者
F.医嘱注明不宜游泳

A.更加聪明：游泳锻炼可以提高大脑的功能，促进大脑对外界环境的反应能力和智力发育
B.稳定情绪：游泳能模拟羊水环境，可以使婴儿身心得到抚慰，调整睡眠
C.强壮心脏：水的浮力作用及水波、水压力对皮肤的拍击，能对外周血管起到按摩作用，使婴儿的心脏得到更好的锻炼
D.提高肺活量：游泳时，水对胸廓的压力使得肺活量增加
E.不易生病：游泳使婴儿对于外界温度变化的调节能力相应提高，不易生病
F.促进骨骼发育：有利于骨骼的灵活性和柔韧性，更好地促进骨骼的生长发育
G.帮助消化：为了补偿人在水中消耗的能量，消化系统会主动加强消化、吸收功能，来摄取大量的养分