单项选择题
（）方法适用于原创作比较复杂、精美、完善，值得让儿童欣赏或用来教儿童怎样欣赏的音乐作品。
A.从音乐欣赏开始的设计
B.从故事开始的设计
C.从韵律活动开始的设计
D.从歌唱开始的设计
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判断题
“先整体后分部”程序适用于各声部都有一定的独立性，或至少有一个声部与其他声部之间没有交错进行关系，整体音响较为复杂的作品。 -
多项选择题
整体教学法作为一个完整的方法体系，包含（）。
A.变通总谱法
B.击节奏型指挥法
C.引导参与创作法
D.划拍指挥法 -
判断题
图形总谱是用形状和色彩表现配器方案。形状、色彩可以表现节奏、音色、速度、力度的变化及其结构。
