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古典管理理论注重非正式组织的作用。
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有效跨度原则中划分管理层次减少每一级的管理跨度以达到最小限度以管理层次的增多为原则。
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广义的幼儿园管理是指幼儿园机构内部的组织管理，即微观管理。
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管理的根本目的在于提高效率是以最小的投入创造出更多更好的经济效益和社会效益为社会提供有价值的贡献充分发挥管理的生产力职能。
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