相关考题
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单项选择题
任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的（）
A.各种智力活动
B.各种子目标
C.各种课堂行为
D.教学阶段 -
单项选择题
性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）
A.不容易矫正
B.容易矫正
C.不属于性心理障碍
D.也属于心理障碍 -
单项选择题
心理健康的人能够有效地发浑个人的身心潜力以及作为社会一员的（）
A.积极的社会功能
B.应有的责任能力
C.应有的责任义务感
D.道德精神面貌
