小海四岁时父母离异，被寄养在叔叔婶婶家里，他在上小学后表现出学习习惯差，上课思想经常开小差，与其他同学关系很差，并且喜欢打架。不管叔叔、婶婶、老师怎样耐心教育或是严肃批评，他都显得很麻木，教育效果低，注意力集中时间很短暂，自己管不住自己。按照行为是否符合正常模式和社会规范的标准，小海的行为是（）。

A.刺激—反应
B.认知—行为
C.符号—互动
D.环境—行为

A.需要是有层次和顺序的
B.都包含自尊和自我实现的需要
C.低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要
D.当某种需要得到满足后，其强烈程度可能会增强

A.社工应该对服务对象的所有信息保守秘密
B.在一定时限后，社工可以披露服务对象的某些信息
C.为了防止带给第三方的严重伤害，社工可以有选择地披露服务对象的某些信息
D.如果服务对象不属于弱势群体，社工可以有选择地披露其部分信息