单项选择题
学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组，帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。
A.社会工作者的兴趣
B.学校的目标
C.机构的发展方向
D.小组的活动目标
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单项选择题
在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和（）。
A.鼓励成员互相尊重与关怀
B.重新建构小组关系
C.协助组员保持小组经验
D.协助完善小组规范 -
单项选择题
小组评估的技巧中，以观察的方式收集资料时，下列选项中（）是社会工作者面临的选择之一。
A.田野观察
B.非参与式观察
C.参与式观察
D.非干扰性观察 -
单项选择题
下列选项中对小组的需求评估描述正确是（）。
A.在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签
B.在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求和组员需求
C.小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成
D.在小组评估时，评估重点应当是过去
