单项选择题
赵校长多年来都认为不能让学生“死读书，读死书”，教师应当尽量教给学生有利于他们生活、工作的科学知识。他认为通过这样的方式才能使学生幸福地学习和生活。赵校长点反映了教育目的论中的（）
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.辩证统一论
D.个人本位论
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单项选择题
个人本位论强调教育应当从个人的需要出发，关注人的价值、潜能、个性及创造力等。下列属于个人本位论的是（）
A.教育是为了培养社会公民
B.个人的一切发展都有赖于社会
C.教育的终极目标是培养充分发挥作用的人
D.教育在于使青年社会化，造就一个社会的我 -
单项选择题
在社会本位论者看来，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展依赖并从属于社会，（）的高低是教育的价值所在。
A.社会效益
B.个人利益
C.经济水平
D.个人素质 -
单项选择题
“人之性恶，需教之，否则必危害他人”反映了教育目的价值取向中的（）
A.个人本位论
B.文化本位论
C.社会本位论
D.教育无目的论
