相关考题
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判断题
布卢姆和加涅的教育目标分类理论都能体现教学目标设计的层次化原则。 -
单项选择题
教学目标的表述应力求明确、具体，避免含混不清和不切实际，这体现的教学目标设计原则是（）。
A.系统化原则
B.具体化原则
C.层次化原则
D.多量化原则 -
多项选择题
教学的一般任务主要包括哪几方面？（）
A.传授和学习系统的科学基础知识
B.发展学生的智力和体力
C.培养学生科学的世界观和道德品质
D.帮助学生形成基本技能
