填空题
建构主义学习理论强调以学生为中心，它不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为（）的主体、（）的主动建构者；而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。
【参考答案】
信息加工；知识意义
点击查看答案
相关考题
-
填空题
课件制作、调试基本完成后，接着可对课件进行（），（）的目的是检查课件是否达到预期的教育、教学要求和技术要求。 -
填空题
框面型是目前制作课件普遍使用的一种基本结构形式。它将各种与教学活动有关的信息，如教学内容、提问与预计回答、反馈、控制转移方式等组织成一个个固定的单元，我们称之为（）。以这些（）为单位，通过控制转移的预定路样实现教学活动。其优点是内容、（）清晰、制作方便，比较适合计算机水平有限的教师开发课件。 -
填空题
制作课件选题的确定时，要把握需要性原则，就是要确保所选课题是当前教学或学生学习所急需的，这样开发出的软件才会（）。要熟悉教学、了解学生心理。使所制做的课件在教学中发挥的作用是其他手段所（）的，并对突破教学难点、重点有明显的作用。
