单项选择题
在阿波罗尼奥斯之前，圆的直径被定义为过圆心的弦，使这一概念的推广受到限制。阿波罗尼奥斯从另一角度设法推广，他以（）中点的轨迹引入直径，则使这一概念更广泛更深入甚至更意外的推广。
A.正交弦
B.相交弦
C.平行弦
D.共点弦
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单项选择题
早在阿波罗尼奥斯之前，椭圆、双曲线、抛物线的研究就已有一百多年的历史，它是由古希腊的三大几何难题之一的（）问题引起的。
A.倍立方体
B.化圆为方
C.三等分角
D.求圆周率 -
单项选择题
古希腊数学家阿波罗尼奥斯继前人之大成，于公元前204年著（），是一个不朽的丰碑，也是古希腊几何登峰造极之作，将这种曲线的性质网罗殆尽，使后人几乎没有插足的余地。直到17世纪的帕斯卡和笛卡尔，才有实质性的推进。
A.《圆锥曲线》
B.《三次曲线》
C.《论抛物线体和类球体》
D.《二次曲线》 -
单项选择题
为使《原本》更易于学生的“学”和教师的“教”，1794年法国数学家（）就《原本》中的几何部分作了较大的修改，编成了《新欧几里德几何原本》。
A.蒙日
B.拉格朗日
C.拉普拉斯
D.勒让德
