单项选择题
不同的教学空间组织形式和空间密度对师生的身心健康和教学成效可以产生不同的影响，（）和座位编排方式就是两个最重要的教学空间变量。
A.场地大小
B.班级规模
C.学生人数
D.班级气氛
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单项选择题
（）常在一个学习单元中的特定教学阶段采用，用于学生收集、整理信息资料和交流学习工作经验等。
A.讲授法
B.研讨法
C.谈话教学法
D.四阶段教学法 -
单项选择题
按照研讨会的取向，可将研讨会分为（）
A.以职业培训师为中心的研讨会和以学生为中心的研讨会
B.目标型研讨会、过程型研讨会、结果型研讨会
C.目标型研讨会、过程型研讨会、目标-过程型研讨会
D.启发式研讨会、开放式研讨会、开发性研讨会 -
单项选择题
（）整个活动的主体是学生，职业培训师只起到制定规则、检测鉴定的作用。
A.灌输式讲授
B.启发式讲授
C.实战式讲授
D.开放式讲授
