单项选择题
如果儿童同时出现丢音、换音和错音等障碍现象，应该（）
A.先矫治丢音，再矫治换音，然后是错音
B.先矫治换音，再矫治丢音，然后是错音
C.先矫治错音，再矫治换音，然后是丢音
D.先矫治丢音，再矫治错音，然后是换音
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单项选择题
从幼儿早期阅读活动的目标出发，我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括（）
A.前图书阅读经验
B.前文字创作经验
C.前书写经验
D.前识字经验 -
单项选择题
幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）
A.促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读
B.培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写
C.促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣
D.培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语 -
单项选择题
听说游戏的语言教育目标的特殊之处表现在（）
A.具体、练习、直接
B.抽象、练习、直接
C.具体、含蓄、直接
D.具体、练习、含蓄
