单项选择题
有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是（）。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.自由联想策略
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单项选择题
—定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）。
A.定向作用
B.决定作用
C.影响作用
D.促进作用 -
单项选择题
下列属于精加工策略的是（）。
A.合理复习
B.位置记忆
C.亲自参与
D.学业求助 -
单项选择题
通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性而不必亲自去体验其难以承受的后果，这是（）。
A.参与性学习
B.替代性学习
C.接受
D.模仿
