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 班级常规的建立是班级管理的一项重要的工作,具有非常重要的意义,表现在()
 A.有利于学生被老师管理 
 B.有利于良好师生关系的建立
 C.有利于教学效果的提高
 D.有利于学生的人格成长
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 班级常规制定的步骤包括()
 A.由班委自行制定 
 B.澄清班级常规的一些重要观念,收集相关资料,以了解师生双方的特质与需求或期望
 C.拟定班规草案,师生共同制定班级常规
 D.主任独立完成
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 在进行激励时,“代币”可以采用以下哪些形式?()
 A.邮票 
 B.贴纸
 C.笑脸记号
 D.硬币
 E.荣誉卡
 F.纸币
 
             
             
                
            