单项选择题
（）是掌握婴儿个别特点的目的。
A、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展
B、编制团体教育计划
C、对婴儿实施特殊教育
D、有针对性的设计和编制个别化教学计划
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单项选择题
（）是个体差异对人的影响。
A、形成了人的共同的人生观和世界观
B、形成了人的不同的发展空间和环境
C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 -
单项选择题
婴儿发展是（）。
A、0~3岁婴儿语言不断成熟的过程
B、0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C、0~3岁婴儿认知能力的提高过程
D、0~3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 -
单项选择题
（）不属于编制、设计和实施个别化教学计划症的注意事项。
A、编制游戏，要考虑到家长的经济条件来确定
B、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况
C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素
D、实施游戏，要以提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要
