单项选择题
以下不能反映教师劳动创造性的是（）
A.教师在教学时采取分层教学的方式实施
B.教师对教材实施必要的加工和改编，实施二次开发
C.教师在教学时能够敏捷地处理课堂上发生的突发事件
D.教师的某些影响对学生的终身都会发生影响
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单项选择题
让教师通过与自己的同行共享对教育的感悟、体验与困惑，实现对专业的认识和发展，这属于教师专业发展途径中的（）
A.职前教育
B.新教师的入职辅导
C.在职培训
D.自我教育 -
单项选择题
在专制型的师生关系模式下，学生最有可能的反应是（）。
A.学生自我管理能力强，教育成效显著
B.学生之间缺乏主动合作意识
C.学生没有学习计划，整日无所事事
D.学生的学业能力与道德水平较差 -
单项选择题
班上调皮的小付随地乱丢垃圾被班主任发现后，极力狡辩道：“这不是我丢的，是小强乱丢垃圾，都是他！”小付的这种学生反应最有可能出现在（）的师生关系模式中。
A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.权威型
