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多项选择题

文本课程表现出的局限性包括哪些方面()?

    A.课程实施拘泥于价值取向,忽视技术取向
    B.封闭型的知识观
    C.课程主体消失在文本之中
    D.课程实施拘泥于技术取向,忽视价值取向

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