今天妞妞（女孩，4岁半）和其他三个小朋友一起选择了建构区。她先和乐乐用泡沫积木在垫子的边缘搭了一圈“围墙”，又在围墙上装饰了一些小玩具。然后她就和乐乐把注意力放在了其中一块没有圆心的积木上，试图找到合适的积木把圆心补齐。补好之后她发现另外两个小朋友用积木搭出了“楼房”，就放下泡沫积木，和小朋友们一起在高楼上摆放了好几只小鸭子和其它小动物。

以上是一位教师对中班幼儿妞妞（女孩，4岁半）的观察记录，请运用所学理论知识对妞妞表现出的游戏水平进行评价，并给出教师指导的建议。