问答题
案例分析题
一个5岁女孩一个人荡秋千已经很久了,但还是不肯让她的妹妹玩。这时,女孩的父母走过来开始和她交谈:
父母:我知道你很喜欢荡秋千,但是妹妹也喜欢荡秋千啊。她想来玩一玩。
孩子:可我不想下来嘛。
父母:我知道。但是以前妹妹可是把秋千让给你玩过哟,她还给你玩了她的玩具呢。你看她都等了那么长时间了,你是不是也该让她玩一会儿才公平呀。
孩子:但是是我先来的呀。
父母:是啊,是你先来的。可是你还记不记得以前妹妹霸着电视不让你看,你当时是什么感觉?你当时觉得很不公平,现在她就是这么觉得的。
使用这种教育方法有哪些好处?
【参考答案】
首先,共情可以使主体内部产生某种情感共鸣,从而成为推动儿童品德行为发展的内在动因;其次,共情可以使儿童摆脱“自我中心”,......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
点击查看答案
