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单项选择题
幼儿在对集合的笼统感知阶段，不必计数就能比较两集合中物体数量相等与否，其比较的基础是（）
A.对应观念
B.大小观念
C.序列观念
D.一一对应观念 -
单项选择题
幼儿园对学前儿童进行数学教育的依据是（）
A.数学教育目标
B.数学教育内容
C.数学教育方法
D.数学教育形武 -
单项选择题
对学前儿童数学教育课程进行评价时，应先评价其（）
A.教育目标
B.教育内容
C.教育方法
D.教育手段
