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单项选择题
（）能让幼儿获得整体大于部分、整体包含部分的感性经验。
A.图形拼搭
B.图形等分
C.图形分类
D.图形涂色 -
单项选择题
认识立体几何图形的方法不包括（）。
A.观察触摸
B.精确测量
C.与平面几何图形比较
D.与其他立体几何图形比较 -
单项选择题
“从按序排列好的10根小棒中抽出的一根，它比前面的一根长，比后面的一根短”体现的是量的（）。
A.不可逆性
B.可逆性
C.双重性
D.传递性
