单项选择题
审美愉悦可分为三个层次，它们由低到高排列，正确的选项是（）
A.悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神
B.悦心悦意、悦耳悦目、悦志悦神
C.悦耳悦目、悦志悦神、悦心悦意
D.悦志悦神、悦心悦意、悦耳悦目
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单项选择题
（）是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。
A.美育的形象性
B.美育的愉悦性
C.美育的自由性
D.美育的超功利性 -
单项选择题
健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这个能力是健康人格的哪个特征（）
A.整体性
B.协调性
C.创造性
D.情感性 -
单项选择题
康德关于趣味的观点是（）
A.感性趣味这个我们感觉的最动物性和最内向的趣味，已萌发了一种在对事物的精神判断中所实现的分辨
B.趣味就是一种判断的能力，因而它就是一种反思趣味
C.趣味不同于理智
D.趣味是不可言传的，是一种自然之趣
