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单项选择题
健康教育行为诊断中，低可变性行为是指（）
A.处于发展阶段的行为
B.与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为
C.已有成功案例证明的行为
D.社会不赞成的行为
E.形成时间已久的行为 -
单项选择题
系统的功能大于各个个体的功效之和。这反映了系统特性的（）
A.整体性
B.相关性
C.层次性
D.目的性
E.环境适应性 -
单项选择题
健康教育的传播方法不包括（）
A.语言教学法
B.文字教学法
C.形象教学法
D.综合教学法
E.技能教学法
