问答题
简答题
化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。
（1）请以物质的量为例说明如何开展概念教学。
（2）分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。
【参考答案】
（1）突出证据的作用，帮助学生形成新概念；关注学生的原有知识，建立概念间联系；制造认知冲突，促进学生转变错误概念；抽象概......
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单项选择题
某反应无论反应物的起始浓度如何，完成65%反应时间都相同，则反应级数为（）。
A.0级反应
B.1级反应
C.2级反应
D.3级反应 -
单项选择题
测定中出现下列情况，属于随机误差的是（）。
A.测定时有少量溶液溅出
B.过滤时出现透滤现象
C.滴定时所用试剂中有微量被测组分
D.读取滴定管读数时，最后一位估计不准 -
单项选择题
下列甲基环乙烷的构象中，能量最低的一个是（）。
A.
B.
C.
D.
