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单项选择题
（）陈述的是儿童在参与各种活动后所得到的各不相同的结果。
A.欣赏目标
B.行为目标
C.展开性目标
D.表现性目标 -
单项选择题
法国启蒙教育家卢梭将儿童教育划为四个阶段，其中第二个阶段的主要任务是（）。
A.艺术欣赏
B.绘画
C.发展感官
D.开发智力 -
单项选择题
将儿童美术看做帮助确定儿童智力成熟程度的一项指标，这一观点最早是由（）提出的。
A.古德伊纳夫
B.艾修勒
C.哈特薇克
D.里德
