在8-9年级的“理解美术的贡献”学习任务中，下列不属于其学业要求的是（）

A.多角度探究美术在过去、现在和未来对推动政治、文化、经济、科技发展方面的作用
B.综合运用所学美术与其他学科的知识、技能和思维方式，从书本、网络及生活体验中获取信息
C.能利用比较、联想、推理、论证等方法，从一个或多个角度探究美术对政治、文化、经济、科技发展的作用与影响
D.能通过创作绘画作品、雕塑作品、图画书、视觉笔记、动画、微电影等方式表达自己的观点和见解，理解美术对个人发展、社会进步及构建人类命运共同体的独特作用，增强社会责任感